Las situaciones cotidianas pueden constituirse en fuente de nuevos problemas y aprendizajes en tanto están ligadas a prácticas sociales en las que verdaderamente se usan los conocimientos matemáticos. Pueden ser abordadas didácticamente como espacios de problemas y como provocadoras de nuevos conocimientos.
Las situaciones de enseñanza que se presentan en esta sección, enfrentan a los niños a resolver distintos problemas numéricos a partir de ubicar distintas fechas en el calendario.
Problemas numéricos en torno al calendario.
Usar el calendario para señalar los cumpleaños de los compañeros de la sala
Problemas numéricos en torno al calendario.
Usar el calendario para ubicar fechas importantes