› Marco de referencia
La Dirección General de Cultura y Educación ha definido como prioritaria la formación de los/as docentes, considerando que son los actores clave para la mejora educativa. El cambio que se requiere exige modificar las maneras de enseñar y de aprender. Esto implica orientar el acompañamiento a inspectores/as, directivos y docentes para priorizar estrategias centradas en los/as alumnos/as como protagonistas del aprendizaje. Partimos de un diagnóstico que da cuenta del agotamiento de los esquemas tradicionales de capacitación por su bajo impacto en la modificación de las prácticas docentes y los hábitos institucionales, por eso la decisión de trabajar en esquemas que prioricen el acompañamiento y formación situados.
Los directivos para cumplir esas funciones han de contar con propuestas claras, orientaciones específicas y a la vez un marco que los respalde para actuar en su escenario concreto. Ese proceso es personal de cada directivo, y a la vez se puede realimentar y sostener en el trabajo colaborativo y reflexivo junto con otros/as colegas directores/as. La organización de las jornadas institucionales a desarrollar en cada institución educativa es una actividad clave de los encuentros con directores/as.
Quien asuma el rol de acompañamiento en estos encuentros con directores/as también podrá visitar a las escuelas para dar continuidad y particularidad a los diálogos iniciados con los directivos.
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› Perfil requerido
Los capacitadores deberán:
- Profesional con título docente de nivel terciario o universitario del campo educativo.
- Experiencia docente no inferior a cuatro años en cualquier nivel de enseñanza incluido el universitario y en ambos sectores de gestión.
- Conocimiento de la especificidad de las escuelas rurales (pluriaño, unidad pedagógica)
- Experiencia docente no inferior a cuatro años.
- Solvencia en el manejo de herramientas informáticas.
- Antecedentes de actualización y formación permanente en los últimos 5 años.
- Experiencia en el trabajo en equipo.
- Disponibilidad horaria (15 horas semanales) para cumplimentar acciones de capacitación tanto en horario de funcionamiento de las instituciones educativas como fura del horario escolar.
- Disposición para trasladarse a los distritos y/o regiones educativas cercanas a su domicilio de residencia.
Criterio a priorizar: por la frecuencia e intensidad del trabajo en terreno previsto se dará preferencia a quienes residan en el ámbito territorial de las escuelas del/ los agrupamientos con los que trabajará. |
› Tareas específicas a desarrollar
- Participar de instancias de trabajo colaborativo con los equipos provinciales y nacionales en la adecuación de los guiones y la realización de cada línea, atendiendo a la cantidad de escuelas que componen el agrupamiento, niveles, formatos de organización, planta docente, distancia y accesibilidad de las instituciones entre sí, entre otros.
- Coordinar los círculos de directores y orientar la preparación de las jornadas institucionales atendiendo a la especificidad de los formatos organizacionales de las escuelas que componen el agrupamiento y las particularidades de las comunidades.
- Participar, al menos, en una jornada institucional por cada círculo de directores.
- Realizar visitas a las escuelas del/los agrupamiento/s a su cargo de acuerdo a lo establecido entre el equipo del PNFS y el referente de ruralidad, manteniendo reuniones con directivos, profesores y maestros para conocer el espacio rural donde está localizada, y contar con elementos para trabajar de manera conjunta con el referente rural y el equipo jurisdiccional en la contextualización y adaptación de los dispositivos del PNFS a las particularidades de las instituciones y sus comunidades.
- Acompañar a las escuelas en la implementación de los acuerdos pedagógicos establecidos en los círculos y jornadas, y favorecer el apoyo de diversos perfiles del sistema educativo provincial (equipo de la modalidad, supervisores, equipos técnicos de los niveles, entre otros) cuando fuera oportuno.
- Aplicar los instrumentos de monitoreo destinados a estudiantes, profesores, directivos en los servicios educativos o en instancias de trabajo en los agrupamientos. Cargar la información en aplicativos específicos.
- Participar de las acciones de formación que se establezcan desde la conducción del PNFS y de la Coordinación de la modalidad rural para fortalecer su tarea en el PNFS en las que se abordarán las especificidades de las escuelas rurales, su impacto en la implementación del programa, se diseñarán estrategias de adecuación, de articulación para el trabajo compartido entre los actores involucrados del sistema: supervisores, directores de nivel, referentes del programa y de la modalidad.
- Participar de las reuniones provinciales y/o nacionales a las que sea convocado.
- Elaborar informes descriptivos y de seguimiento de las acciones del programa a solicitud de los referentes y coordinadores del programa.
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› De la designación de responsables de círculo de directores
- Los Responsables de Círculo de Directores serán contratados por un monto mensual de $ 10.968 con hasta 30 establecimientos educativos a cargo, independientemente del nivel y modalidad.
- Deberá disponer de 15 horas semanales para cumplimentar las acciones de capacitación.
- La contratación se realizará a partir del 1 de Octubre de 2016 hasta diciembre de 2016 con opción a renovar la contratación toda vez que la tarea desarrollada sea evaluada positivamente y la jurisdicción cuente con recursos para su continuidad.
- Para los capacitadores seleccionados se prevé el pago de viáticos y traslado para acciones territoriales y convocatorias nacionales y provinciales que se realizará bajo el mecanismo de reintegros con posterioridad a la realización de las actividades y contra entrega de los comprobantes requeridos.
Para llevar a cabo la vinculación contractual una vez seleccionado, deberá encontrarse inscripto al día 1 de Octubre de 2016, o bien desde una fecha anterior, en:
- El régimen de Monotributo, ante la Administración Federal de Ingresos Públicos (AFIP).
- El Impuesto sobre los Ingresos Brutos, ante la Agencia que corresponda (ARBA o bien Convenio Multilateral, de corresponder).
- El incumplimiento de alguna de las mencionadas inscripciones, obligará a posponer la fecha de inicio de la contratación hasta tanto ambas se hagan efectivas.
- Deberán contar con una cuenta en el Banco de la Provincia de Buenos Aires (Caja de Ahorro o Cuenta Sueldo) antes del día 25 de Octubre de 2016, pues allí se efectuará el depósito de los honorarios correspondientes a la prestación de servicios para el Programa.
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› Inscripción y selección de los aspirantes
Los aspirantes formalizarán su inscripción del siguiente modo:
1. Completar el formulario disponible en el aplicativo publicado en el siguiente enlace: https://goo.gl/forms/HclHQqc5GYtkh9t32
2. Enviar adjunto un currículum vitae (máximo 2 carillas) a través del siguiente correo electrónico ( pnformacionpermanente@gmail.com) indicando en el asunto: “PNFP-nivel-distrito” Ej. ¨PNFP - Inicial-Las Flores¨. En el cuerpo del correo electrónico deberán comunicar que ya han completado el formulario indicado en el punto 1.
› IMPORTANTE: Para hacer efectiva su inscripción como aspirante deberá completar necesariamente el punto 1 y 2. |
› CRONOGRAMA
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Difusión de la convocatoria e inscripción: desde el 16 de Septiembre y hasta el 29 de Septiembre de 2016.
Evaluación de antecedentes en el Nivel Central: desde el 26 de Septiembre y hasta el 30 de Septiembre de 2016.
Comunicación de la selección: desde el 1 de Octubre.
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› INFORMACIÓN Y CONTACTO
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