Ampliar las fronteras de la sala: Sesiones simultáneas de lectura
Proyecto Acompañamiento a la Enseñanza en los Jardines de Infantes para fortalecer la implementación
curricular en Prácticas del lenguaje
Experiencias
A continuación, se ofrecen para su lectura o descarga registros escritos y audiovisuales producto de la observación de los distintos momentos de la secuencia didáctica sesiones simultáneas de lectura.
La documentación pedagógica presentada en este espacio es el resultado de los fragmentos de las clases desarrolladas y registradas en los Jardín de Infantes Nº 929, Nº 926, Nº 934, de La Plata; Nº 902 de Berisso, N° 901 de Ayacucho y Nº 925 de Tandil.
Registros escritos
Material de análisis: fragmentos de registros de clases
de las sesiones simultáneas de lectura
de las sesiones simultáneas de lectura
Registros audiovisuales
Presentación del proyecto
Desarrollo de la propuesta
Reflexión sobre la práctica