Dirección General de Cultura y Educación

TODA LA ESCOLARIDAD
PRIMER CICLO
PRIMER AÑO SEGUNDO AÑO
Prácticas del lenguaje en contexto de estudio - Animales

- La diversidad en los animales - Material para el docente

- Anexo 1 - Escuchar la exposición del docente y tomar nota sobre lo escuchado

- Anexo 2 - Escribir por sí mismo; leer para ampliar información; revisar lo producido

- Anexo 3 - Completar un cuadro y analizar la información registrada

- Anexo 4 - Leer y escribir para organizar la acción y guardar memoria

- Anexo 5 - La lectura de texto que no ha sido escrito para niños

- Anexo 6 - Los niños escuchan leer al docente y releen por sí mismos

- Anexo 7 - Dictar las conclusiones al docente

1º y 2º año: Seguir un personaje - Brujas

- Proyecto Seguir un personaje.

Anexos

- Anexo 1 - Cuentos tradicionales.

- Anexo 2 - Escuchar leer cuentos.

- Anexo 3 - Leer informaciones y tomar notas.

- Anexo 4 - Revisar epígrafes.

- Anexo 5 - Sistema de escritura.

- Anexo 6 - Ortografía.

- Álbum
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Textos Literarios
Basilisa la hermosa
Blancanieves
Hansel y Gretel
Hermanito y Hermanita
Jorinde y Joringel
Juanito y Juanita
La Bruja Baba Yaga
La Sirenita
Los cisnes salvajes
Verdezuela (Rapusel)
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Textos Informativos
El habitat de las brujas

Que es una bruja
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Extraídos de las obras:

"Origen de las brujas", en: Rosaspini Reynolds, R.; Morales, M. (2003): El mágico mundo de las brujas. Ediciones Continente. Argentina.

"El habitat de las brujas", en: Rosaspini Reynolds, R.; Morales, M. (2003): El mágico mundo de las brujas. Ediciones Continente. Argentina.

"¿Que es una bruja?", en: Arroyo, J., Zamboni, P. (2007): Brujas del mundo. Duendes del Sur. Ediciones B. Argentina.



 


SEGUNDO CICLO
CUARTO AÑO QUINTO AÑO SEXTO AÑO
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Textos Informativos

 

 

 

 

 

 

 

Las prácticas del lenguaje en el contexto de estudio y participación ciudadana (2008)
 

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