Un hábito escolar, adquirido por distintas generaciones, es la enseñanza de canciones alusivas a distintas temáticas, sobre todo, a los símbolos patrios y a ciertos hitos que posibilitan mostrar una continuidad histórica con el pasado y con los mitos fundacionales de la nación.
 
¿Desde cuándo en la escuela se adquiere ese hábito? ¿Con qué intencionalidad? ¿Quiénes fueron los autores de la letra y la música de esas canciones? ¿Fueron producto de la inspiración patriótica de sus creadores o construidas a pedido de alguien? ¿Qué mensaje intentan infundir en los niños, jóvenes y adultos que las cantan?
 
El sitio Melodías Argentinas pretende dar respuesta a estos interrogantes para que el canto, realizado en forma mecánica y apática, adquiera significado, sea conocido como creación histórica, apropiado como parte de la identidad de los argentinos y cantado con entusiasmo y a viva voz.