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 Las nuevas tecnologías de la Información y la comunicación en la Educación.

IMPORTANTE: NO está abierta la inscripción para esta propuesta de capacitación. El mismo se desarrolló para testear las funciones de comunicación de abc campus virtual.-

Esta propuesta de capacitación tiene como propósito establecer un puente entre el campo educativo y las Nuevas Tecnologías de la Información y de la Comunicación (TIC), campos que no siempre se presentan conexos ni interactuantes.

Aparentemente, el campo educativo queda excluido del campo de las TIC: las TIC se diseñan, se desarrollan y se difunden en ámbitos que exceden al campo educativo. Pero aún así es posible generar un encuentro entre ellas.

OBJETIVOS
  • Reflexionar sobre el uso de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación.
  • Comprender el impacto de las NTIC en el ámbito escolar.
  • Propiciar su utilización pedagógica en la tarea cotidiana del aula. Evaluar la información y sus fuentes.
  • Familiarizarse con la utilización de programas navegadores.
  • Adquirir destrezas en la búsqueda por internet.
  • Utilizar un foro en el aula virtual como instrumento democrático para intercambio de opiniones.
  • Incorporar internet como instrumento de consulta y planificación de sus actividades. Reconocer el correo electrónico como potente herramienta de comunicación.
  • Diseñar un proyecto educativo de aplicación en el aula utilizando las TIC

DESTINATARIOS

docentes de cualquier rama y nivel del sistema educativo provincial con conocimientos mínimos de internet que quieran incorporar esta herramienta a su trabajo pedagógico cotidiano en el aula.-

REQUISITOS

Para la realización de este curso a distancia se hace necesario que los alumnos posean conocimiento mínimo de correo electrónico e Internet (enviar y recibir mensajes, navegación simple por la red).

Acceso a una dirección de correo electrónico (puede ser personal o de la escuela)

DURACIÓN

El curso está planificado con una duración determinada de 50 horas reloj a desarrollarse en 2 meses calendario, pero al tratarse de una formación flexible y a distancia, la duración real será la determinada por cada uno de los cursantes.-

Se ha planificado un mes calendario adicional (después de finalizado el cronograma de clases del curso) para finalizar las actividades o TP final que hubieran quedado pendientes.

MODALIDAD

Curso-Taller que se desarrollará totalmente a distancia a través del abc campus virtual de la Dirección General de Cultura y Educación.-

Tanto las clases como los materiales de estudio y bibliografía complementaria estarán disponibles para los alumnos inscriptos en el abc campus virtual.-

Las clases se habilitarán semanalmante y en forma secuencial desde el inicio del cronograma y el alumno, utilizando los servicios del campus virtual, podrá interactuar con docentes y compañeros.-

Cada clase estará compuesta por un texto desarrollado por el profesor-tutor, por material de consulta y bibliografía optativa.-

Además de realizar y enviar al profesor-tutor las actividades de cada clase, (que se incorporarán al portafolio del alumno) el cursante deberá cumplir con un trabajo práctico final que consistirá en el diseño de un proyecto áulico aplicando las NTIC y que en el transcurso del curso se dará a conocer.-

Las actividades, evaluaciones y consultas al profesor tendrán devolución personalizada por alguno de los medios de comunicación utilizados en el curso.-

Durante el período de clases, las actividades, evaluaciones y consultas se canalizarán a través del foro de alumnos creado para cada curso y también por medio de una lista de distribución que, en este curso en particular, crearemos cooperativamente.-

>CERTIFICACIÓN 

Al finalizar el curso, al alumno que haya cumplido con el 90% de las actividades y con la aprobación del Trabajo Práctico Final se le entregará una constancia de aprobación del curso.-

IMPORTANTE: NO está abierta la inscripción para esta propuesta de capacitación. El mismo se desarrolló para testear las funciones de comunicación de abc campus virtual.-

 

 Dirección General de Cultura y Educación
CAMPUS VIRTUAL - 2004